Модуль 1. Рефлексия.

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме
Я із задоволенням створювала власний блог, працювала з документами. Я отримала позитивні емоціі, заповнюючи анкету.

Комментарии

Отправить комментарий

Популярные сообщения из этого блога

Модуль 3. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту,навчив будувати навчальний процес навколо питань, що поєднують інтереси учнів та вимоги стандартів і програм,допоміг правильно формулювати ключові , тематичні та змістовні запитання. 
Далее...

Модуль 10. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені з’ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме… - обговорила з колегами те, як можна використовувати різні техніки постановки запитань; - створила презентацію, та  інструкціюдля того, щоб підтримати навчання, що будується навколо навчальних потреб учнів; - створила  план впровадження проекту;  - створила документ для фасилітації; - визначила наявність усіх складових свого  Портфоліо; - знайшла Інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян.
Далее...

Модуль 9. Рефлексія.

 Цей модуль допоміг мені розкрити суть диференційованого навчання у процесі організації навчально-виховної діяльності. Адже це важлива форма навчання, яка дає змогу так  організувати навчальний про­цес, щоб дати змогу кожному учневі розкрити всі свої потенціальні навчальні можливості.  Це на практиці можна реалізувати у профільних класах, класах з поглибленим вивченням предметів.  Саме цей модуль виявився для мене актуальним, оскільки допоможе удосконалити мою майбутню діяльність.
Далее...